1.- ¿Cuáles fueron los aspectos más significativos de la telesesión tres?
En primer lugar se abordaron conceptos nuevos no tan fáciles de comprender, como son la complejidad, incertidumbre, la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad, aún así, se pudo entender que viene siendo el principio de la globalidad, es decir, el poder interpretar las conductas que tienen las personas desde una perspectiva general o bien considerando todos los factores que inciden en ella, es decir, partiendo de lo general a lo particular y viceversa, la investigación tomada desde este punto puede ser mas enriquecedora y efectiva.
2.- ¿Cómo puedo aplicar estos temas a mi quehacer profesional específico y a mi labor como investigador?
Nuestro equipo (2 personas) está integrado por sujetos que tienen diferentes actividades, sin embargo, la que sobresale es la docencia, de tal forma que al dialogar al respecto, consideramos que los temas que se abordaron en esta sesión nos podrían llevar a interpretar o entender algunas conductas o tendencias que tienen los alumnos, por lo general, estas se dan desde fuera del aula, como dentro de ella, ¿cuáles podríamos considerar?, hay muchas, pero una que es muy notoria es la poca capacidad de razonamiento para inferir o analizar la información que se da al abordar los contenidos de ciertas asignaturas; otra podría ser la falta de atención que tienen dentro del aula o bien la poca motivación para estar dentro de la misma. Nosotros los docentes tenemos algunas ideas del porqué ocurre esto, sin embargo, consideramos que la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad nos podrán ayudar a enfocar razonablemente estas conductas. Ahora bien, ¿como nos ayudarían estos conceptos en nuestra labor como investigadores? definitivamente, si se tiene pensado abordar alguna problemática o algún asunto de interés, ésta debe ser llevada con toda la seriedad que la propia investigación necesita; se tienen que hacer las conjeturas pertinentes y tomar en cuenta todos los factores que inciden en la ocurrencia de algunos rublos; por lo tanto, la interdisciplinariedad y la disciplinariedad nos podrían ayudar a tener una investigación profunda y bien encaminada, consideramos que el hacerlo, hará de la misma una experiencia muy enriquecedora.
3.- Comentarios sobre experiencias donde se plasme la idea de complejidad, incertidumbre, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad:
Dada la poca experiencia o importancia que tenemos sobre estos tópicos, quizás no tengamos aún muy claro donde se nos hayan presentado las mismas, sin embargo, insistiendo sobre el asunto del rendimiento académico de los alumnos, podemos afirmar, que este punto de análisis es muy complejo, no solo se puede considerar lo que hace el propio alumno, también es bueno retomar que han hecho los maestros, todavía más allá de las aulas, podemos también cuestionar como se encuentran nuestros planes de estudio y finalmente cuál es el contexto o problemática familiar del alumno, de tal manera que si hablamos del rendimiento de un alumno, entonces tendríamos que considerar cuál es el rendimiento de todos los elementos que están inmiscuidos dentro del entorno académico del muchacho, creemos que si nos ponemos a investigar sobre este asunto, tenemos que tener muy claro los objetivos de la misma y hacia donde queremos llegar.
Finalmente cabe mencionar que estos fenómenos que se han mencionado son algunos de los muchos que existen en la actualidad, pero dadas las circunstancias de los cambios que se han generado en este mundo globalizado pensamos que con el paso del tiempo los problemas se irán modificando o acentuando.
4.- Dudas sobre la sesión:
Pues el asunto de la investigación apenas está iniciando, por decirlo así, apenas estamos digiriendo los conceptos, es cierto, hay dudas, pero más que nada éstas tienen que ver con la aplicación o qué tenemos que considerar, creemos que con el paso de las sesiones poco a poco iremos comprendiendo todo lo que hasta ahora se nos ha dado, de tal manera que el trabajo que vayamos haciendo nos puede a encaminar a que las dudas o incertidumbres que tengamos poco a poco se nos van a ir diluyendo.
Integrantes de equipo: Marcela Guzmán Adriano
Porfirio Domínguez León
Grupo 03
En primer lugar se abordaron conceptos nuevos no tan fáciles de comprender, como son la complejidad, incertidumbre, la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad, aún así, se pudo entender que viene siendo el principio de la globalidad, es decir, el poder interpretar las conductas que tienen las personas desde una perspectiva general o bien considerando todos los factores que inciden en ella, es decir, partiendo de lo general a lo particular y viceversa, la investigación tomada desde este punto puede ser mas enriquecedora y efectiva.
2.- ¿Cómo puedo aplicar estos temas a mi quehacer profesional específico y a mi labor como investigador?
Nuestro equipo (2 personas) está integrado por sujetos que tienen diferentes actividades, sin embargo, la que sobresale es la docencia, de tal forma que al dialogar al respecto, consideramos que los temas que se abordaron en esta sesión nos podrían llevar a interpretar o entender algunas conductas o tendencias que tienen los alumnos, por lo general, estas se dan desde fuera del aula, como dentro de ella, ¿cuáles podríamos considerar?, hay muchas, pero una que es muy notoria es la poca capacidad de razonamiento para inferir o analizar la información que se da al abordar los contenidos de ciertas asignaturas; otra podría ser la falta de atención que tienen dentro del aula o bien la poca motivación para estar dentro de la misma. Nosotros los docentes tenemos algunas ideas del porqué ocurre esto, sin embargo, consideramos que la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad nos podrán ayudar a enfocar razonablemente estas conductas. Ahora bien, ¿como nos ayudarían estos conceptos en nuestra labor como investigadores? definitivamente, si se tiene pensado abordar alguna problemática o algún asunto de interés, ésta debe ser llevada con toda la seriedad que la propia investigación necesita; se tienen que hacer las conjeturas pertinentes y tomar en cuenta todos los factores que inciden en la ocurrencia de algunos rublos; por lo tanto, la interdisciplinariedad y la disciplinariedad nos podrían ayudar a tener una investigación profunda y bien encaminada, consideramos que el hacerlo, hará de la misma una experiencia muy enriquecedora.
3.- Comentarios sobre experiencias donde se plasme la idea de complejidad, incertidumbre, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad:
Dada la poca experiencia o importancia que tenemos sobre estos tópicos, quizás no tengamos aún muy claro donde se nos hayan presentado las mismas, sin embargo, insistiendo sobre el asunto del rendimiento académico de los alumnos, podemos afirmar, que este punto de análisis es muy complejo, no solo se puede considerar lo que hace el propio alumno, también es bueno retomar que han hecho los maestros, todavía más allá de las aulas, podemos también cuestionar como se encuentran nuestros planes de estudio y finalmente cuál es el contexto o problemática familiar del alumno, de tal manera que si hablamos del rendimiento de un alumno, entonces tendríamos que considerar cuál es el rendimiento de todos los elementos que están inmiscuidos dentro del entorno académico del muchacho, creemos que si nos ponemos a investigar sobre este asunto, tenemos que tener muy claro los objetivos de la misma y hacia donde queremos llegar.
Finalmente cabe mencionar que estos fenómenos que se han mencionado son algunos de los muchos que existen en la actualidad, pero dadas las circunstancias de los cambios que se han generado en este mundo globalizado pensamos que con el paso del tiempo los problemas se irán modificando o acentuando.
4.- Dudas sobre la sesión:
Pues el asunto de la investigación apenas está iniciando, por decirlo así, apenas estamos digiriendo los conceptos, es cierto, hay dudas, pero más que nada éstas tienen que ver con la aplicación o qué tenemos que considerar, creemos que con el paso de las sesiones poco a poco iremos comprendiendo todo lo que hasta ahora se nos ha dado, de tal manera que el trabajo que vayamos haciendo nos puede a encaminar a que las dudas o incertidumbres que tengamos poco a poco se nos van a ir diluyendo.
Integrantes de equipo: Marcela Guzmán Adriano
Porfirio Domínguez León
Grupo 03
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